Nog niet de helft van de docenten in het voortgezet onderwijs voelt zichzelf tevreden, betrokken en competent voor de klas. Dit blijkt uit onderzoek waarop Esther Canrinus volgende week promoveert aan de RUG.
De psychologe onderzocht hoe docenten in het voortgezet onderwijs hun beroep ervaren. Bijna 20 procent van de docenten is matig betrokken en gemotiveerd, heeft weinig vertrouwen in het eigen kunnen en is niet content met het beroep. Volgens Canrinus lopen deze mensen een hoger risico op uitval, zoals een burn-out.
Het is belangrijk dat aan deze groep aandacht wordt besteed door mensen die zich bezig houden met het personeelsbeleid. Van belang is ook dat docenten tevreden zijn over hun relatie met collega’s en leidinggevenden.
Het herstel van de Dorkwerderbrug gaat zeker nog enkele weken duren. Bij een inspectie heeft…
Twee auto's zijn donderdagavond op elkaar geknald op de N370 tussen oprit Peizerweg en het…
De komende dagen is er veel bewolking met af en toe kans op lichte regen.…
De gemeente werkt op dit moment aan een vlonder in de Gorechtvijver in de Oosterparkwijk.…
Op de A28 tussen Groningen en Haren vond donderdag rond 17.45 uur een forse kop-staartbotsing…
Op de A7 ter hoogte van Hoogkerk vond donderdagavond een kop-staartaanrijding plaats tussen twee voertuigen.…
Bekijk reacties
Niet allen de docenten zijn ontevreden. Ook leerlingen/studenten klagen steen en been. Ik doe de opleiding Front Office MBO-3 van het ROCvantwente. Als je ziet hoeveel uitval daar is, sla je stijl van achterover. Grootste ramp is nog wel de Electronische Leer Omgeving (ELO) met de naam N@tschool, welke gebruikt wordt door de ROC's. Docenten hebben nog niet eens zoveel te klagen; wie studeren moet middels het verguisde N2tschhol is nog veel minder af.